DEFINICIÓN DE MEDICIÓN, CALIFICACIÓN Y EVALUACIÓN
Se investigo sobre las definiciones de medición, evaluación y calificación en un libro físico, revista, o diccionario.
CALIFICACIÓN.
Se refiere exclusivamente a la valoración de la conducta de los alumnos (calificación escolar), calificar es una actividad más restringida que evaluar. La calificación puede ser expresada cualitativa o cuantitativa del juicio de valor se suele querer expresar el grado de suficiencia o insuficiencia, conocimientos, destrezas y habilidades del alumno como resultado de algún tipo de prueba, actividad, examen o proceso.
EVALUACIÓN
Es un proceso sistemático de identificación, recogida o tratamiento de datos sobre elementos o hechos educativos, con el objetivo de valorarlos primero y, sobre dicha valoración tomar decisiones. Que implica recogida de información con la posterior interpretación en función del contraste con determinadas instancias de referencia o patrones de deseabilidad para hacer un juicio de valor que permita orientar la acción.
MEDICIÓN
La medición implica la acción que comparar una cosa con otra, es uno de los medios mas usados por la evaluación para lograr sus propósitos de valoración, procura describir el grado de dominio que posee el estudiante sobre el contenido de determinada materia.
bibliografía:
Arredondo S. (2010) Evaluación educativa de aprendizajes y competencias. ed. PEARSON EDUCACIÓN, S.A.
Ruiz C. (2009). Evaluación vs calificación. Recuperado de: https://archivos.csif.es/archivos/andalucia/ensenanza/revistas/csicsif/revista/pdf/Numero_16/MARIA%20DEL%20CARMEN_RUIZ_1.pdf
Arredondo S. (2010) Evaluación educativa de aprendizajes y competencias. ed. PEARSON EDUCACIÓN, S.A.
Ruiz C. (2009). Evaluación vs calificación. Recuperado de: https://archivos.csif.es/archivos/andalucia/ensenanza/revistas/csicsif/revista/pdf/Numero_16/MARIA%20DEL%20CARMEN_RUIZ_1.pdf


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